Fakültemiz 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Akademik Kurulu, Dekanımız Prof. Dr. Serkan KÜNÜ başkanlığında toplandı. Toplantıda akreditasyon süreci başta olmak üzere fakültemizin önümüzdeki döneme ilişkin akademik gündemi kapsamlı biçimde değerlendirildi.
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Akademik Kurul Toplantısı, 7 Mayıs 2026 Çarşamba günü saat 11.00'de Fakültemiz 201 No'lu Derslikte gerçekleştirildi.
Dekanımız Prof. Dr. Serkan KÜNÜ'nün başkanlığında düzenlenen toplantıya, Dekan Yardımcılarımız Doç. Dr. Leyla AKGÜN ve Doç. Dr. Murat EREN ile Fakültemiz öğretim üyeleri ve araştırma görevlileri katıldı.
Toplantının ana gündem maddelerinden birini akreditasyon süreci oluşturdu. Dekanımız Prof. Dr. KÜNÜ, fakültemizin akreditasyon kazanma yolunda atması gereken adımları, sürecin gerektirdiği kurumsal hazırlıkları ve akademik kadronun bu süreçteki sorumluluklarını ayrıntılı biçimde değerlendirdi. Yapılan bilgilendirmede; bölüm bazında öz değerlendirme raporlarının hazırlanması, program çıktılarının ve ders öğrenme kazanımlarının güncellenmesi, müfredat uyum çalışmaları, paydaş anketlerinin yürütülmesi ile belgeleme ve dosyalama süreçlerinin önemine dikkat çekildi.
Akreditasyon takvimine ilişkin paylaşılan yol haritası kapsamında; önümüzdeki dönemde her bölümün kendi öz değerlendirme süreçlerini başlatması, akreditasyon komisyonlarının oluşturulması ve hazırlık çalışmalarının belirlenen aşamalar doğrultusunda yürütülmesi planlandı. Dekanımız, akreditasyonun yalnızca yönetimsel bir hedef değil, fakültemizin tüm akademik birimlerinin ortak çabasıyla ulaşılabilecek bir kurumsal kalite göstergesi olduğunu vurguladı.
Toplantıda ayrıca Bahar Yarıyılı eğitim-öğretim sürecinin genel değerlendirmesi, akademik faaliyetler, bölümlerin işleyişine ilişkin gündem maddeleri ve önümüzdeki dönem planlamaları ele alındı. Dekanımız Prof. Dr. KÜNÜ, fakültemizin akademik gelişimi ve eğitim kalitesinin artırılması doğrultusunda sürdürülecek çalışmalara ilişkin görüşlerini paylaşarak akademik kadromuzun katkı ve önerilerini değerlendirdi.
Karşılıklı görüş alışverişi ve istişare ortamında geçen toplantı, akreditasyon sürecinde tüm akademik birimlerin koordineli çalışmasının önemine yapılan vurguyla sona erdi.